一个有温度的孵化器。
“
我 lol 们推动“双创”，就是lol英雄资料要让更多的人富起来，让更多的人实现人生价值。
——李克强
”
导读
5月16日晚，一场专为嘉兴学院“启迪之星杯”创新创业大赛入围复赛的项目团队展开的闭门赛前培训在嘉兴学院越秀校区的第二报告厅如期举行，丘锡彬老师作为特邀嘉宾，为39支学生团队的创业项目进行专业辅导。
本次入围复赛的项目共有39支，创业组、成长组、就业组均有优秀项目入围复赛。项目涉及医疗、电子商务、固废环保材料、教育等多个领域，凸显嘉兴学院在创新创业教育方面的丰硕成果，希望本次启迪之星与嘉兴学院创业学院的强强联手，能够激发广大学生的创新创业热情，共同促进优秀的创新创业项目落地，助力建设“具有长三角影响力的科技企业孵化之城”。
嘉宾介绍
丘锡彬
北京等多省市大学生创新创业导师，原全国学联副主席，教育部高等教育出版社创业教材主编，教育部全国信息技术应用水平大赛专家委员，多个国家与省级创新创业类大赛专家评委。百度特聘创业教育专家，腾讯教育特约职业发展导师。多所著名高校的创业与职业导师。曾执导近百支大学生队伍获得国家级、省部级以上各类就业创业比赛的大奖，并执导数十支大学生团队创业并获得投资，2016年“互联网+”、“创青春”大赛全国总冠军团队指导专家。
赛事介绍
首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛在吉林长春举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强对大赛作出重要批示。批示指出：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身创新创业、提高实践能力。中国“互联网+”大学生创新创业大赛，紧扣国家发展战略，是促进学生全面发展的重要平台，也是推动产学研用结合的关键纽带。教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力，厚植大众创业、万众创新土壤，为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑。
联合主办
活动回顾
（培训活动介绍）
（全场座无虚席）
（指导老师丘锡彬发言）
培训开始时，针对此次大赛，丘锡彬老师指出创新创业的重要性，要逐步形成“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促创”的良好氛围，培养大学生创新精神、创业意识和创新创业能力。
（丘老师与同学们互动）
培训过程中，丘锡彬老师指出嘉兴学院创业学院的创新创业项目与所学专业密不可分，对项目的积极参与有利于同学们更好地做到学以致用；同时，他建议同学们学习专业知识之余要多了解一些其他的学科研究，以开阔眼界、拓展思维；丘老师强调一个项目的成败，团队至关重要，团队合作应先实现团队自治，再具体服务于创新项目；培训最后，丘老师向同学们详细讲述了项目答辩时需要注意的各项问题。
临近结束时，丘老师强调，伟大的国家追求伟大的创新，伟大的时代召唤创新的青年。青年大学生一定要投身大众创业、万众创新的大潮，乘风破浪、勇往直前。
(席地而坐的同学们)
通过此次指导，不仅使同学们全面了解了创新创业项目答辩过程中的注意事项，而且对创新创业项目的具体实施以及同学们自身的长远发展都有着重要引导作用。
干货分享
本届大赛以“搏击‘互联网+’新时代壮大创新创业生力军”为主题，与往届大赛相比，今年浙江省特别设置了留学生组。旨在鼓励高校在校留学生积极参与，充分利用浙江留学生的优质资源，引导留学生积极创新创业，服务“一带一路”的国家战略。
主要负责部门：教育部
首届举办时间：2015年
评委构成：投资人、企业家、孵化器
参赛类别：创意组、初创组、成长组、就业型创业组
评委关注点：科技转化、市场检验、发展前景、投资价值
申报组别：
1.“互联网+”现代农业
2.“互联网+”制造业
3.“互联网+”信息技术服务
4.“互联网+”文化创意服务
5.“互联网+”商务服务
6.“互联网+”公共服务
7.“互联网+”公益服务
申报项目来源：
1. 来自学生自发的创新创业项目
2. 来自科技成果转化的创业项目
3. 来自产教融合的创新创业项目
4. 来自学校优势学科的创业项目
5. 来自互联网新技术的创业项目
6. 来自校友大手拉小手的创业项目
7. 来自社会公益需求的创业项目
大赛项目商业计划书PPT模板的几点建议：
1、该模板中的主要内容是项目的内容要素，建议务必在各自项目材料中进行体现。至于每部分（每页）的现有标题，仅供参考和说明使用，各项目可自行发挥。
2、投资人很看重商业计划书的PPT，以此来判断创业团队的综合素质。因此，见商业计划书如见团队，第一印象非常重要。一份逻辑清晰、文字精炼、观点鲜明、视觉美观的PPT非常重要。创业团队必须要会写和会讲PPT
3、如果想提升PPT水平，建议多学习苹果、小米、华为、乐视、罗辑思维等产品发布或对外演讲的PPT，包括他们的文字和视觉
4、强烈不建议封面标题直接用公司名字（尤其是对于尚未成立公司的项目），因为看公司名并不知道你公司做什么，太不利于建立评委对项目的第一印象
全国总决赛评审规则
一、创意组项目评审要点
评审要点
评审内容
分值
创新性
突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。
40
团队情况
考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织构架、人员配置安排是否科学；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系，团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。
30
商业性
在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整地描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面，考察行业调查研究程度，项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料，不鼓励文献调查，强调田野调查和实际操作检验。
25
带动就业前景
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会就业的能力。
5
二、初创组、成长组项目评审要点
评审要点
评审内容
分值
商业性
在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况；以及结合项目特点制定合适的市场营销策略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性（包括人力资源、资金、技术等方面）支持其未来5年的高速成长。在商业模式方面，强调项目设计的完整性与可行性，并给出完整的商业模式描述，以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性。在融资方面，强调融资需求及资金使用规划。
40
团队情况
主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织构架、人员配置以及领导层成员；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系。
30
创新性
突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。
20
带动就业情况
考察项目增加社会就业份额，发展战略和扩张的策略合理性，上下产业链的密切程度和带动效率、其他社会效益。
10
三、就业型创业项目评审要点
评审要点
得分形式
评审内容
分值
项目团队
加总得分
团队成员互补与协调性
20
组织结构设置合理性
股权结构设置合理性
商业性
加总得分
生存性和盈利能力
20
可行性和完整性
可复制性
创新性
单项得分（满足任一单项得满分）
岗位创新
20
技能创新
技术创新
产业协同创新
模式创新
带动就业
加总得分
与当地经济发展紧密结合，促进区域社会经济转型升级
40
带动就业人数
四、评分标准
评分标准：优秀：100-85分，良好：85-70分，一般：70-55分，差：55-0。
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